富顺县代寺中心校

优秀“学生操行评价”评选方案

（2010年12月27日）

学生操行评价是素质教育的重要方面，是学校德育和班主任工作的重要内容，是全面反映学生成长轨迹的重要载体。遵循科学发展观和教育方针要求以及相关教育法规精神，为了促进学生操行评价工作的科学性、有效性、教育性和规范性，并鼓励班主任积极实践、探索。创新，代寺中心校决定在学区内开展优秀 “学生操行评价”评选活动。

一、           评选时段。

一年一评，每年10月评选。

二、           参评对象及样本提供。

学区内所有中小学班主任均可在每年秋季开学后3周内，将自己所任班级回收的上学年“学生操行评价单”（不少于学生数的90﹪），交由学校转交到中心校。

三、           评选量标设定。

1、版面设计（1分）。能体现现代教育思想，比较全面反映学校教育和学生发展的基本情况，承载的信息量大，体现学校、家庭、社会三方面的意见。

2、制作的精细程度（2分）。栏目填写完整，书写整洁美观。

3、班主任寄语的写作（5分）。语气能体现平等和谐的师生关系，客观公正反映学生的成长与进步，有激励导行作用，能让学生及其亲人感受到学校、老师的真诚关爱。语言基本功较扎实，无错字、别字、繁体字和病句，逻辑性强。

4、应用效果（2分）。体现学校、家庭、社会的互动；体现师生之间、学生之间、班主任和任课教师之间的互动。

四、           评选实施

1、成立评选工作领导组，组长赵彬，副组长唐克彬、周良，成员为各学校校长。领导组负责每年评选活动的有效实施。

2、成立年度评选小组。小组由5—9人组成，其人员由领导小组适时确定。评选小组在领导组指导下负责每年评选活动的具体实施。

3、评选数量。每年度评选班级在10个以内。

4、评选起始时间。从2011年10月起评。

五、           评选结果的应用

1、获奖个人颁发“荣誉证书”，并给予100元奖金。

2、获奖人数前2名的学校颁发优秀团体奖。